sábado, 30 de abril de 2016

Jornada de Puertas Abiertas 2016

Un año más nos acercamos a ti con un vídeo para que conozcas nuestra manera de educar, nuestra forma de ser, nuestra forma de actuar; en fin, nuestra forma de querer a tus hijos.
Hemos recibido a todos los que nos han visitado en el día de hoy con este vídeo en el que Nil, un alumno de 4 años, explica cómo es el cole y queremos compartirlo con todos vosotros. 

Esperamos que os guste.

viernes, 29 de abril de 2016

Si tú no quieres...


Concurs de la Mancomunitat de la Taula del Sénia

Felicitats, Sara!
Sara Troncho Beltrán, alumna de 6é, ha guanyat el premi del concurs de la Mancomunitat de la Taula del Sénia. Enguany el tema era " Les danses o balls típics del meu poble ". Per a conéixer amb més profunditat aquest tema tan nostre vàrem comptar amb una xerrada de Filo Llorach, membre del grup de danses "La Sotà ". A partir d' eixe moment, els nostres alumnes es van posar mans a l'obra i varen plasmar en la redacció tota la informació q van anar recollint, tant de Filo com de les seues famílies. Molt bons treballs i molt ben redactats!
 El resultat ha estat el premi de Sara, que porta per títol   " Les històries de la iaia ".
Moltes felicitats a Sara i a la seua família!
Des del col·le us encoratgem a seguir treballant i creant composicions dignes d' un bon escriptor.

Més premis al Rendiment Acadèmic

El passat 20 d'abril Francesc Torres Mañá, exalumne del nostre centre que actualment cursa 1r d'E.S.O.  a "La Salle", va rebre el premi al rendiment acadèmic en l'etapa d'educació Primària a mans del Director General de Política Educativa Jaume Fullana Mestre.
Una satisfacció tan per a la seua família com per al nostre centre. Enhorabona pel reconeixement a l'esforç realitzat. 
Recordem que el passat mes de març ja van rebre el reconeixement Pablo Pérez i Andrea Moliner. Tots dos exalumnes de la Consolació.
 
 

¿Qué es la Inteligencia Emocional?

La sociedad nos ha educado (tanto la que obtenemos de parte de nuestros padres como la de la escuela y luego Universidad o Instituto) buscando principalmente la inculcación de ciertos valores tradicionales para ser “buenas personas”, así como el logro de un “buen profesional” que conozca bien sobre su trabajo. Sin embargo, no creo equivocarme al decir que la gran mayoría de estas “buenas personas” y “buenos profesionales” ignoran lo básico del mundo de las emociones y de los sentimientos. Y no es difícil darse cuenta de ello al ver que las frustraciones del hombre/mujer convergen en desviaciones en los valores adquiridos y en profesionales incompetentes. No necesariamente porque no conozcan sobre su especialidad, sino por decisiones erradas tomadas en situaciones de presión, competitividad, frustración, dolor, etc. Así mismo, encontramos “buenas personas”, pero infelices en su vida personal, pues no han sabido “manejar” sus relaciones amorosas, ya sea con su pareja o con sus hijos, lo que nos ha llevado a un desastre social de actualidad: separaciones, divorcios, violencia intrafamiliar, disputa de los hijos, juicios por compensaciones económicas y pensiones alimenticias, etc.…
Es así que, a fecha de hoy, existe un enorme vacío en nuestra educación, que conlleva una gran necesidad: fomentar la expresión y control de las emociones y las relaciones personales constructivas y enriquecedoras entre los estudiantes, con el fin de formar no sólo conocedores de materias y técnicas, sino también personas felices, auténticas y líderes de sus propias vidas. ¡Es Inteligencia Emocional!
 ¿Cuándo es tiempo de comenzar a desarrollar la Inteligencia Emocional?
Es ahora. Porque mientras más tiempo pasa, más arraigados tenemos nuestros patrones de conducta y más difícil se hace el modificarlos.

Ya en la preescolar se pueden aplicar ciertas técnicas sencillas de resolución de conflictos, de buena convivencia, de tolerancia a las frustraciones, del aprendizaje a compartir sus pertenencias, sus vivencias, sus carencias, etc., a través de técnicas de repetición, por ejemplo. Probablemente no tomarán conciencia aún de lo que están haciendo, pero aprenderán por repetición. 
La emoción inteligente favorece las relaciones humanas. Nuestra vida gira en torno a las personas, esposa, pareja, hijos, padres, jefes, colegas, subalternos, tíos, primos, amigos, clientes, proveedores, contador, entrenador, etc.… Podría seguir por largo rato enumerando diferentes roles de personas que forman parte de nuestra vida diaria, pero la idea es entender de que somos seres sociales, insertos en un mundo de relaciones sociales diversas y que nos pasamos los días interactuando con estas personas. Algunas más cercanas que otras, pero de la gran mayoría de ellas, necesitamos algo. El que lo consigamos o no, va a depender en gran parte, de la forma en que negociemos y nos relacionemos con ellos, la emoción que le impregnemos a la conversación y el amor que transmitamos en el mensaje.
 Puede parecer cursi, decir que toda conversación y mensaje a transmitir tiene que llevar emoción y amor, sin embargo, esto no significa que abracemos y besemos a cualquier interlocutor, sino a transmitir franqueza, equidad, ética, libertad, tolerancia, respeto, y a su vez fuerza en el mensaje. Sin embargo, muchas veces no somos capaces de transmitir esto, principalmente por nuestros miedos. Miedo a perder en la negociación, miedo a quedar como tonto, por no tener un argumento sustentador, miedo a la gente que está presente, bueno… la infinidad de miedos que nos acompañan en nuestras vidas. 
El desarrollo de la Inteligencia Emocional es una necesidad que pide a gritos nuestra sociedad, una sociedad sumida en los conflictos emocionales, sin encontrar salida a ellos.  Se hace cada vez más imperioso iniciativas serias que incluyan el desarrollo de la Inteligencia Emocional como parte integrante de la educación. Lo claro y urgente es que hay que empezar ya. ¿Por qué?
  • Porque estudios realizados por la UNESCO, y otros reconocidos estudios, indican que la base del aprendizaje está en las emociones. 
  • Porque la realidad de hoy en día nos muestra un alto índice de violencia escolar, la cual se replica finalmente en nuestro diario actuar. 
  • Porque hoy en día hay una epidemia de “infelicidad” en nuestra sociedad. Y la verdad, es muy difícil salir de ese estado permanente en el cual se sitúa la mayor parte de nuestra sociedad, pues no saben, no tienen la más remota idea de cómo salir de ahí. ¡Claro, si nadie lo enseña!


Desgraciadamente yo tampoco tengo la verdad, ni tampoco conozco el camino seguro hacia una vida plena personal y social (“felicidad”). Es sólo mi opinión y ésta es que la “felicidad” no se construye con más conocimientos en nuestras áreas de trabajo, ni haciendo mejores negocios, ni adquiriendo más cosas materiales. Eso sin duda nos va a hacer más especialistas en nuestras materias, más cotizados en el mercado laboral, podremos aspirar a mejores sueldos, a un mejor coche, una gran casa, ir vestidos de marca, etc.… Sin embargo, si este crecimiento laboral  no va acompañado de un crecimiento personal, social y espiritual, entonces estaremos lejos de conseguir la “felicidad”. Por el contrario, si nos educamos primero en nuestro crecimiento personal y social, entonces los aprendizajes de vida y la sabiduría que emana del alma nos llevarán al desarrollo profesional y laboral. ¡Es inteligencia emocional!    


jueves, 28 de abril de 2016

Canción del mes de abril


Y la canción del mes de abril ha sido... "Celebra la vida" de Axel. 
Celebramos la resurrección de Jesús, celebramos el don de la vida, las ganas de vivir, de  aprender muchas cosas y disfrutar de la vida segundo a segundo y todos los días!!



Ricitos de oro

Queridos papás:

Aquí os dejamos el vídeo del cuento “Ricitos de oro” para que lo podamos compartir en familia.
Os agradecemos vuestra participación trayendo al cole mucho material para éste nuevo  proyecto.


Os animamos a seguir ampliando los conocimientos aportando cosas distintas: disfraces, dependencias de la casa, tipos de viviendas, casas típicas de todo el mundo, información sobre los osos y sobre el bosque,…

Muchas gracias.

¡Musiqueando!

Atrévete a jugar sólo o con amigos. ¡¡Os lo pasaréis genial!!

http://contenidos.educarex.es/mci/2006/33/Index.html

miércoles, 27 de abril de 2016

¡No os lo podéis perder!

"Benicarló al día", uno de los diarios digitales de nuestra comarca, publicita nuestra Jornada de Puertas Abiertas que os recordamos es este sábado 30.
Aquí os dejamos la nota de prensa.
 Para ver la noticia pincha en la imagen.
http://www.benicarloaldia.com/index.php

Aclaración: hay una errata en la redacción. La primera convocatoria es a las 11 horas y estáis todos invitados a ver nuestro Centro.

Excursión al Bioparc

¡Un avestruz! ¡Un león! ¡Un cocodrilo! ¡Un chimpancé! ¿Pero esto que es?
¡Nuestra excursión al Bioparc! El viernes pasamos un día super especial y divertido en Bioparc, rodeados de animales y aprendiendo un montón de cosas. Vimos algunos que ya conocíamos como la jirafa o el elefante, pero descubrimos algunos nuevos como el cerdo hormiguero, el puercoespín, o unos monitos muy pequeños llamados suricatos.
¡Nos los pasamos pipa!
Aquí tenéis un pequeño vídeo donde lo muestra. 



Estados del agua

El agua no tiene color, ni sabor, ni sabor y puede encontrarse en la naturaleza de forma natural en tres estados: sólido, líquido y gaseoso
Repasemos los alumnos de 4º de primaria lo aprendido en la clase de Ciencias Naturales con este pequeño vídeo.


martes, 26 de abril de 2016

¡Regresamos a casa!

¡¡¡Lo bueno se termina pronto!!! Dentro de nada estaremos ahí con vosotros y os contaremos muchas cosas.


... y las seños la semana próxima colgarán otro vídeo de nuestra maravillosa aventura en el Parque Adai.
 ¡Buen viaje, chicos!

¡¡¡Buenos días, Benicarló!!!

¡¡¡Buenos días, papis!!!
Acabamos de despertarnos y tenemos mucha cara de sueño... ya lo sabemos. De hecho hay algunos que todavía están durmiendo y no se pueden despertar. 
Estamos todos fenomenal y muy emocionados por empezar un nuevo día de aventuras.
Ahora a coger fuerzas con un buen desayuno.



Primer día en el Parque Adai

¡Que día más emocionante tuvimos ayer!  Descubrimos la vida en un auténtico castillo medieval en el que vivían una dama y un caballero. ¡Qué graciosos eran!
¡¡¡Mirad, mirad que aventuras más bonitas estamos viviendo!!!


Besitos papis

Estudi de la costa

El passat divendres 15 d’abril els nostres xiquets i xiquetes de primer de primària van anar a la platja de Benicarló a veure i reconèixer les parts del paisatge de costa que hem estat estudiant a l’assignatura de ciències socials. A més a més, vam arreplegar clòtxines de diferents tipus i vam aprendre a diferenciar-les entre elles, no és el mateix la clòtxina que es diu caixeta d’aquella que es diu peu de pelicà.
Ací teniu un vídeo amb totes les fotos.

Conjugador de verbos

¡¡¡Qué aplicación más útil!!!
Ahora que estamos en pleno repaso/aprendizaje de los verbos nos va a ser muy útil esta web. Sólo tienes que poner el verbo en infinitivo y....allí aparecen todos los tiempos verbales y modos.


http://www.onoma.es/conjuga-verbo.html
Haz clic en la imagen para empezar

Y si quieres saber y repasar un poco más sobre los verbos aquí os dejo este libro digital tan completido.
https://issuu.com/molinodeideas/docs/elverboenespaniol_muestra/1
Haz clic en la imagen

lunes, 25 de abril de 2016

¡Buenas noches!

¡Ha sido un día intenso y muy divertido!


Papis, estad tranquilos y no os impacientéis; 2000 visitas hoy en el blog son muchas visitas ¿Tantas veces habéis entrado?


Estamos fenomenal, acabamos de cenar y ahora nos iremos a dormir.

¡Buenas noches y ... sed buenos!

Noticias de última hora

Muchos son los papás que nos preguntan sobre la clave para poder acceder, a través de Internet, a la vida del Parque Adai en directo. Debido a los problemas que les surgió a la organización del parque con este servicio en años anteriores (problemas ajenos a nuestro Centro), han decidido prescindir del mismo.
Así que a partir de este año no hay clave; no obstante, aquí estamos nosotros para informaros de lo bien que se lo están pasando nuestros chavales.

Mañana, si la conexión a Internet nos es favorable, colgaremos un vídeo resumen del día de hoy. Y si tuviéramos dificultades con Internet os informaremos de cómo está todo igualmente (aunque sin vídeo).

Reponiendo fuerzas para continuar la aventura

¡Ayyy papis, qué divertido es esto!
Después de dormir poco, por lo nerviosos que teníamos, y madrugar... hemos llegado al parque muy ilusionados y ya hemos hecho un montón de actividades. Aquí hay castillos medievales y los hemos visitado después de instalarnos. También hemos escalado y realizado actividades muy divertidas como cruzar un puente colgante ¡¡¡con agua debajo!!!
Ahora nos toca reponer fuerzas para continuar esta tarde.



¿Queréis saber cómo es este sitio?  Muchos ya lo conoceréis porque los niños de 3º de Educación Infantil ya hace muchos años que vienen aquí y nuestros blogueros siempre dejan vídeos de estás fantásticas excursiones; pero, para los que no lo conozcáis...aquí os dejamos este vídeo promocional que vale la pena ver.

¡Seguiremos informando!

¡Ya hemos llegado al Parque Adai!

¡Hola papis!
Ya hemos llegado al Parque Adai. ¡¡¡Ya teníamos ganas de venir aquí!!!
Las seños, que vienen desde hace muchosssss años, nos decían que era muy chulo... y por lo poco que hemos visto... lo es.

Hemos tenido un buen viaje. Estar tranquilos que estamos todos muy bien.

¡Este parque  es muy bonito y seguro que lo vamos a pasar genial!


Ya os iremos contando. Besitos a todos

La esperanza es lo último que se pierde


Visita a l'Ajuntament

Comencem la setmana visitant l’Ajuntament . L’alcaldessa de Benicarló Xaro Miralles ha rebut als alumnes de 3er de Primària en el saló de plens de la nostra localitat i ha respòs  a  les seues preguntes sobre el funcionament  de la política local. Tots junts hem entès una mica millor la difícil tasca de governant  i que com a ciutadans és responsabilitat de tots el cuidar les instal·lacions i espais públics de la nostra ciutat. Per a finalitzar la visita els alumnes han visitat el saló noble i el despatx de l’alcaldia. Aquí us deixem unes imatges de la vista.


 



sábado, 23 de abril de 2016

¡Feliz día del libro!


Los libros curan la más peligrosa de las enfermedades humanas: la IGNORANCIA

viernes, 22 de abril de 2016

¡Ya hemos llegado!

El viaje se nos ha hecho un poco largo pero teníamos tantas ganas de venir que no nos importa. Claro, somos muy pequeños y sabemos que los papás están un poquito preocupados... pero ¡¡¡no os preocupéis!!!. Las seños están muy pendientes de nosotros y obedecemos a todo lo que nos dicen.
¡¡¡Nos lo vamos a pasar genial!!!



¿Queréis saber lo que vamos a ver hoy?


4th Day

The day has started ugly. The day was rainy, but our happiness has changed it and at noon the sun has visited us to be with us forever. We finished our masks and Totems. We have prepared the dance for the Got Talent at night and the Lastnight party. We will tell you how it has been. See you soon!!



El día empezó feo. El día era lluvioso, pero nuestra alegría lo ha cambiado y a medio dia el sol nos ha visitado para estar con nosotros para siempre. Hemos terminado nuestras máscaras y Totems. Hemos preparado el baile para el Got Talent de la noche y la fiesta de la última noche. Ya os contaremos como ha ido. Nos vemos pronto!!

Normas para trabajar en equipo

Els pares tornen a l'escola

El passat dimecres dia 13 d'abril, els pares dels alumnes de 4t de Primària van tornar a les aules. Van poder gaudir d'una vesprada amb el seus fills d'allò més interessant. Una classe de Ciències Naturals en la que vam fer experiments. Una vesprada didàctica i divertida. Un Taller Científic d'allò més interessant!



 




¿Jugamos?

Manos arriba, manos abajo, hacia delante, hacia detrás...Saltaaaamos!!! Así de bien se lo pasan los peques del cole en las clases de psicomotricidad. 

Aquí tenéis una pequeña muestra.


Mi hijo feliz

Muchas veces nos preocupamos por la formación de nuestros hijos y olvidamos lo más importante. Cuanto antes aprendan muchas cosas mejor para ellos, así tendrán un futuro mejor. Pero a veces pensando en el futuro nos olvidamos de su presente, pensando en su formación intelectual nos olvidamos de su formación como personas, pensando en su nivel de vida nos olvidamos de su calidad de vida.

jueves, 21 de abril de 2016

3rd Day

We have spent half week in Arbucies. Today has been a day to do art and craft and we have continued the different sports that our native teachers are teaching us. At night, after dinner we have had a quiz about the film we watched the days before and, listening the sound of the rain, we went to sleep. Keep in touch!!



Hemos pasado la mitad de la semana en Arbúcies. Hoy ha sido un día para hacer manualidades y hemos continuado con los diferentes deportes que nuestros profesores nativos nos enseñan. Por la noche, después de cenar hemos tenido un concurso sobre la película que vimos los otros días y, escuchando el sonido de la lluvia, nos fuimos a dormir. Nos mantenemos en contacto!!

¡Piedra, papel o tijera!

¡Piedra, papel o tijera! Un hermoso corto que nos lanza un mensaje contra el acoso y las diferencias. Para estar juntos, no es necesario ser igual:


El acoso escolar es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor somete a la víctima, a menudo  gracias al silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros. Hay muchos jóvenes que no “agreden a otros” pero en la mayoría de casos, esas agresiones se producen sin que el resto de compañeros se posicione del lado de la víctima.
Bullying es un anglicismo que no forma parte del diccionario de la Real Academia Española (RAE), pero cuya utilización es cada vez más habitual en nuestro idioma. Se ha convertido en uno de los principales retos en materia educativa no son las notas de los alumnos, sino el acoso escolar. Esta lacra social afecta a una gran parte del alumnado mundial. En España, entre un 5 y un 10% sufre acoso escolar grave. Y sin duda, la mejor fórmula para acabar con ella es: LA EDUCACIÓN.

Unitats de mesura de capacitat

El litre és la unitat principal de mesura de capacitat.
Les unitats majors que el litre són el quilolitre, l’hectolitre i el decalitre.
I les unitats menors que el litre són el decilitre, el centilitrei el mil·lilitre.
Us deixem un vídeo sobre mesures de capacitat per a que els alumnes de 4t de primària repasseu el que heu aprés.


¡Contamos noticias en clase!

En primero y en segundo de primaria, cada mañana, contamos noticias en clase. Cada alumno se prepara una noticia y la cuenta al resto de sus compañeros aprendiendo así nuevas palabras. Además, salimos en nuestra tele.


miércoles, 20 de abril de 2016

¡Orgullosos del trabajo bien hecho!

El director comercial de la plataforma Kuaderno, el señor Eduardo Berástegui, nos felicita por ser uno de los colegios que mejor está utilizando su plataforma; y cito textualmente:

"Se nota que apostáis por la innovación y por la calidad de enseñanza en inglés. En lo que va de curso vuestros más de 600 alumnos de Primaria han hecho más de 54.000 lecturas y ejercicios. Todas vuestras clases de Primaria han sido muy activas, sobre todo 3º y 4º, y de momento el premio de mayor número de lecturas y ejercicios está siendo para los alumnos de 4ºB. Transmitid nuestra enhorabuena a Raúl Mora y al resto de docentes. Os felicitamos por vuestro magnífico trabajo."


Sabemos que muy mal no lo debemos hacer porque ponemos todo nuestro empeño por un trabajo bien hecho y tenemos muchos seguidores. A todos nos gusta que nos reconozcan nuestra labor educativa ¿verdad? ¡Gracias por la felicitación!

2nd DAY

The second day has gone on. It has been an exciting day. We took part in a funny photograph competion, in the morning. In the afternoon we had a walk to admire the wonderful nature that surround us till a nice area. After watch the end of the film that we started yesterday we went to sleep very tired. We think that the teacher were tired too Hahaha.


 

El segundo día ha pasado. Ha sido un día excitante. Hemos participado en un divertido concurso de fotografía por la mañana. Por la tarde, nos dimos un paseo para admirar la maravillosa naturaleza que nos rodea hasta una agradable área. Después de mirar el final de la película que empezamos ayer nos fuimos a la dormir muy cansados.Creemos que los "profes" también estaban cansados. Jejejeje.

Seamos indiscretos… y practiquemos el pretérito perfecto

Para comprender mejor los tiempos verbales no hay nada como practicar con ellos de forma divertida; pero primero, recordemos:
Y después de este repaso responde a las preguntas de este juego. Fíjate bien ¿qué tiempo verbal has utilizado?

Sí, has utilizado el Pretérito Perfecto. Ahora ya sabes un poquito más sobre este tiempo verbal y puedes realizar tu sólo este ejercicio:


Nunca cae en "saco roto"

¿Cúantas veces creemos que nuestros hijos no nos quieren? ¿Cúantas veces creemos que lo que hacemos por ellos nunca lo van a agradecer? ¿Cúantas veces creemos que nunca vamos a saber lo que de verdad sienten por nosotros? Pues, con este video, los hijos nos enseñan que siempre nos van a sorprender y que siempre dan más de lo que reciben.


martes, 19 de abril de 2016

First day in Arbucies

Ya ha pasado el primer día y la primera noche en Arbucies. Todo va bien. Aunque nos cuesta un poco entender a los teachers nos apañamos entre todos. Seguro que el viernes ya nos enteraremos de todo. Vamos a ver como va el segundo día. 


Seguiremos informando ... si la cobertura nos lo permite.

Sortida a Tírig

Els alumnes de 4t de primària vam disfrutar d'una jornada molt divertida i didàctica a Tírig. 
Vam visitar el Museu de la Valltorta, vam observar com es treballava en la prehistòria el Sílex i com els homes del Palelític i Neolític vivien.
A més vam visitar les pintures rupestres a la cova dels cavalls. 
Es fantàstic viure d'aprop tot el que hem treballat a classe. 



Autismo: señales de alarma


Dibujando personas

Haz clic encima del dibujo para verlo más grande

lunes, 18 de abril de 2016

¡Ya hemos llegado!

Very happy we have arrived at Arbucies. Our new teachers are welcoming us. They are very kind with us. We'll spend a nice week.


Hemos llegado muy contentos a Arbucias. Nuestros nuevos profesores nos dan la bienvenida. Son muy simpáticos. Pasaremos una agradable semana. 


De camino a Arbucias

Hemos parado para almorzar y estirar las piernas. ¡Todo perfecto!
Seguiremos informando... si hay cobertura.



Dos regalos


Llegim en anglés

Els alumnes del nostre centre llegim lectures en anglés per a practicar esta llengua. I tenim una sala d'ordinadors on podem fer-ho. Practiquem així el "listening" i el vocabulari. 
 
https://goo.gl/photos/BzTuySVGZAknjkQi9
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viernes, 15 de abril de 2016

Así lo cuentan los niños: La sirenita

Seguimos con los cuentos relatados por los peques.

Unidades de medida: la longitud

El metro es la unidad principal de medida de longitud.
Unidades mayores que el metro son el kilómetro, el hectómetro y el decámetro.
Unidades menores que el metro son el decímetro, el centímetro y el milímetro.
Os dejamos un juego de equivalencias entre unidades de longitud y un video muy didáctico.

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1177053646860&idContent=20742&locale=es_ES&textOnly=false
Haz clic



jueves, 14 de abril de 2016

Cómo ayudar a nuestros hijos en los estudios

Cómo ayudarle en los estudios es una preocupación habitual de los padres y  madres de Educación Primaria. Este folleto que pueden descargar, os ofrece pautas y orientaciones para hacerlo adecuadamente. Está dirigido a las familias de niños de 6 a 12 años aproximadamente, por tanto a familias con hijos en Educación Primaria preferentemente, aunque muchos aspectos son aplicables a la Educación Secundaria.
http://familiaycole.com/wp-content/uploads/2014/06/08-folletos-como-le-ayudo-estudios.pdf
Haz clic en la imagen para descargarte el folleto

Cuando se habla de estudios, nos referimos a realización de deberes, resúmenes, esquemas… y asimilación de contenidos.
Es importante que las familias tengan claro que los estudios son responsabilidad del hijo, esto es clave, no solo para vosotros como padres, sino también es clave que lo tengan claro vuestros hijos.
Además, es importante que consideréis que cada niño o niña tiene su propio estilo y preferencias a la hora de estudiar. Si esto os funciona, quizás no sea buena idea que lo modifiquéis.


Celebración de la Luz

El pasado viernes día 8 de abril los alumnos de nuestro centro celebramos la resurrección de Jesús en la capilla de nuestro cole. 
Estamos muy contentos porque Jesús ha resucitado, tenemos un amigo que nos acompaña siempre y nunca nos va a fallar. 

Se escriben con "b"...

  • Las palabras que empiezan por las sílabas bu-,bur-,bus-.Por ejemplo: buzo, burlón, buscar.
  • Las formas verbales terminadas en -aba,-abas,-ábamos,-abais y -aban. Por  ejemplo:  saltaba, bailabas, tomábamos, plantabais, 
  • limpiaban.
  • Los verbos finalizados en -bir y sus formas, excepto hervir,servir y vivir. Por ejemplo: recibir,recibimos.
  • Los verbos terminados en -buir y sus formas. Por ejemplo: contribuir,contribuyó.

Os dejamos un juego para que practiquéis lo aprendido en clase de lengua los alumnos de 4º de primaria.
 
http://reglasdeortografia.com/b02a.html
Haz clic para empezar
 

miércoles, 13 de abril de 2016

The Lady in Black

Dentro de las actividades programadas desde el departamento de inglés los alumnos de quinto y sexto hemos tenido la suerte de disfrutar de una obra de teatro terroríficamente divertida. The Lady in Black está basada en un show de televisión en el que cinco concursantes deberán sobrevivir en una casa encantada. ¿Quién conseguirá ganar el premio de 100.000 £?


 

Al final de la obra hemos tenido un teatro-forum con los actores nativos. Hemos podido conocerlos personalmente y preguntarles en inglés nuestras dudas e inquietudes sobre la representación. ¡Hemos disfrutado muchísimo!

Frases fetes i refranys

Les dites o refranys són frases que expliquen una cosa de la realitat i que s’han conservat des de fa temps. 
Moltes tenen forma de redolí. Les estem treballant a 4t de primària a classe de llengües.
Ací us deixem algunes.

http://elrefranyer.com/tematica
Fes clic al dibuix


http://www.upv.es/cav/recursos/claus/mitja/M%20C%20L%20Unitat%2019%20Locucions,%20frases%20fetes%20i%20refranys.pdf
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