lunes, 22 de diciembre de 2014

¡Felices Fiestas!

Es hora de celebrar en familia estos días entrañables para todos.
Volvemos a encontrarnos el día 7 de enero de 2015.

Los Pajes Reales recogen las cartas para los Reyes

Este año, los Pajes han sido madrugadores. Todos los niños de Infantil y Primer Ciclo los esperaban ansiosos con sus correspondientes cartas.
Al finalizar la mañana, el resto de alumnado les han entregado sus deseos por escrito en la capilla de nuestro colegio.
¡Esperamos que sus deseos se hagan realidad!


¡Sorpresa, sorpresa! Hay una carta para...

¿Habéis mirado el buzón?
Si no lo habéis hecho todavía... ¿a qué estáis esperando?
Fotos


Jo, Jo, Joooo

http://www.chattysanta.com?mId=63059003.3&cname=voki
Cliquea encima de la imagen y oirás el mensaje que nos deja Santa Claus.

Festival 3er Ciclo

El pasado lunes día 15 de Diciembre, los alumnos de quinto y sexto de primaria, celebraron un gran festival de Navidad lleno de emotivas canciones y un magnífico teatro.
En estas fiestas tan entrañables los alumnos de quinto y sexto os deseamos que la paz, el amor y la alegría reine en vuestros corazones. !Feliz Navidad!

viernes, 19 de diciembre de 2014

Feliz Navidad 2014

¡Cómo pasa el tiempo! Ya hace un año que nos reunimos el claustro del colegio para felicitaros las fiestas cantando  uno de nuestros villancicos tuneados que, por cierto, fue todo un éxito. Pero una espinita se quedó en nuestro interior porque los profes no somos los únicos que formamos parte del colegio y de la vida de vuestros chicos. Así que este año, toda la Comunidad Educativa nos sumamos a esta felicitación bloguera con alegría y buen humor… y como somos tantos ha llevado su tiempo realizarla pero creemos que el esfuerzo ha valido la pena.
Para nuestros padres, alumnos, abuelitos, seguidores del blog y demás visitantes... ahí va este "pedazo"  de deseo: ¡FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO 2015!

Festival Navidad 1º E. Infantil

Ayer terminamos los festivales de Navidad con la maravillosa actuación de nuestros chicos de 1º de Infantil. Lo hicieron fenomenal ¡Mirad!
Todos los alumnos de 1º de Infantil os desean ¡Feliz Navidad!


FOTOS

Sorteo Delwende

Desde la ONG DELWENDE al servico de la vida queremos desearles unas felices fiestas y agradecer toda su colaboración en nuestra Campaña de Navidad, para poder conseguir sufragar los gastos del centro de acogida en Burkina Faso. 
Al final del último festival hemos celebrado el sorteo de las cestas navideñas. Cada cesta tiene dos números, el premiado y un suplente. Recordamos que el número premiado es el último de cada tira. Las personas que tengan la tira premiada tendrán de tiempo hasta el martes 23 de Diciembre para recogerla. A partir del miércoles 24 serán los que posean las tiras de los números suplentes los que podrán recoger la cesta con la que han sido agraciados, hasta el miércoles 31 de Diciembre. Pasada esta fecha las cestas serán donadas a Caritas. La cesta con el tercer premio ya ha sido entregada. ¡FELICIDADES!

Recogida de alimentos

Después de estar este tiempo recogiendo comida para el comedor social, hoy han venido a recogerla algunos voluntarios de Cáritas Benicarló. Hemos tenido que ayudar algunos alumnos de 6º porque... ¡había tanta! ¡Hemos llenado tres coches y una furgoneta de comida! Como siempre vuestra solidaridad ha sido notoria, especialmente en este tiempo de crisis para todos, así que en nombre del Comedor Social y de las familias que se beneficiarán de las donaciones, ¡GRACIAS!

Los 9 perritos de la Navidad

Este finde toca cine. Se trata de la historia de unos cachorros que tienen la valentía suficiente para poder salvar la navidad. Es una película familiar y que disfrutarán mucho los niños.


jueves, 18 de diciembre de 2014

No te olvides...


Los últimos selfies de Primer Ciclo

Con el ajetreo de estas fiestas casi nos olvidamos de los dos últimos selfies de nuestro ciclo. 

2º C
2º B

Festival de 2º de Educación Infantil

Hemos disfrutado mucho cantando y bailando los villancicos que con mucha ilusión hemos preparado. 
Todos los alumnos de 2º de Educación Infantil os deseamos... ¡FELIZ NAVIDAD!


El niño del tambor

Esta historia ha tocado los corazones de las familias en todas partes. En este clásico, el verdadero espíritu de la Navidad se manifiesta cuando un solo huérfano tropieza con en el nacimiento del niño Jesús, y afirma lo que realmente significa la Navidad. 

Notícies molt ben preparades

És d'admirar el gran esforç que dediquem a preparar les notícies del matí. 
Alguns alumnes preparem vídeos, fotografies...suport visual que acompanya les nostres explicacions. 
I és que estem fets uns periodistes de primera!

La otra carta

IKEA ha realizado un experimento con 10 familias reales, donde los niños nos enseñan lo que realmente quieren hacer esta Navidad. 

Els mamífers

Com són les extremitats dels mamífers? Són iguals en tots els mamífers terrestres? Els mamífers són un grup molt nombrós i divers. Però quasi tots comparteixen les característiques següents.
Anem a repassar el que hem treballat a classe de Ciències de la Naturalesa els alumnes de 3r de Primària.

miércoles, 17 de diciembre de 2014

Increíble pero cierto


Festival de 3º de Educación Infantil

Al fin llegó el gran día.¡¡Nuestro último festival de Navidad en Infantil!! Desde todas las razas, culturas y épocas del mundo, hemos adorado todos juntos al niño Jesús.
Todos los niños y niñas de 3º de Educación Infantil os deseamos.....¡FELIZ NAVIDAD!


Guanyadors Concurs CONCAPA

Aquest passat dilluns 15 de desembre, vam rebre una bona notícia, tenim guanyadors del concurs de targetes nadalenques organitzat per la CONCAPA Castelló. 
Ací us deixem les fotografies del moment de l'entrega dels premis.

There are 4 seasons

Los niños y niñas de 2º Ed. Infantil hemos aprendido de forma sencilla y divertida las diferentes estaciones del año en inglés, por medio del calendario del tiempo que tenemos en el aula.  Podemos decir que las estaciones del año son un medio excelente para motivar a los niños. A través de ellas
conseguimos  implicarlos en su realidad cotidiana, con la observación y análisis de su entorno natural. El niño explora los elementos del medio que le rodea. Va identificando los objetos y materiales del entorno y descubriendo sus propiedades. Reconoce las sensaciones que producen, se anticipa a los efectos de sus acciones sobre ellos, detecta semejanzas y diferencias, compara, ordena… Esto le lleva a ir comprendiendo el funcionamiento de la realidad en su entorno natural.

 

The children of 2nd Ed.Inf have learned of simple and entertaining way the different seasons of the year in English, by means of the calendar weather that we have in the classroom. We can say that the seasons of the year are an excellent way to motivate the children. Across them we manage to involve them in its daily reality, with the observation and analysis of its natural environment.
The children can explore the elements of the way that surrounds him. It is identifying the objects and materials of the environment and is discovering its properties. They recognizes the sensations that they produce, is anticipated to the effects of its actions on they, detects resemblances and differences,
compares, arranges … This leads they to being  understanding the functioning of the reality in its natural environment.

martes, 16 de diciembre de 2014

Preparando la Navidad

Pronto será Navidad,
llegarán las vacaciones,
cantaremos villancicos
y comeremos turrones.

Nos portaremos muy bien,
ayudando a los papás
para que los Reyes sepan
que nos pueden visitar.


Así de contentos y entusiasmados se muestras los peques del cole, a pocos días de Navidad, por eso os deseamos... ¡FELIZ NAVIDAD!

Molt solidaris amb la campanya de Creu Roja

Creu Roja Joventut posa en marxa la campanya de joguines "No és per les joguines: la teua solidaritat, els seus drets'" en la que participen 11 de les 19 assemblees locals de la província, mobilitzen més de 60 persones voluntàries per a fer arribar els joguines a les famílies que més ho necessiten.
La campanya pretén arreplegar joguines per a més de 2.200 xiquets, xiquetes i adolescents entre 0 i 17 anys amb l'objectiu de garantir el dret al joc de la infància més vulnerable.
Un any més, el nostre col·legi, compromés amb la realitat social, col·labora en diferents projectes solidaris per a la construcció d'una societat més justa. 
En aquest cas ha sigut amb joguines i la nostra resposta ha estat magnífica, una gran mostra de solidaritat, tot un exemple de saber compartir. 

lunes, 15 de diciembre de 2014

Festival de Nadal de 2ns

El divendres van ser els xiquets i xiquetes de segon els encarregats d'omplir la capella del nostre cole d'alegria flamenca i de emoció el cor dels seus familiars per celebrar la vinguda del nen Jesús.

La historia digital de la Natividad

Seguro que muchos de vosotros habéis visto, por las redes sociales, este vídeo; pero para aquellos que no lo han visto aquí os lo dejamos.


viernes, 12 de diciembre de 2014

¡Buen finde!

Así de fantásticas y maravillosas posan  Marta, Esther y Sandra para desearnos un fin de semana relajadito.
 
¡Feliz fin de semana a todos! B7sss

Festival de 1º de Educación Primaria

Otro año más nuestros chicos de 1º de Primaria han estado "bordaos". 
Este año los profes han elaborado, sobre las bases musicales de canciones españolas muy conocidas, las letras de estos villancicos. Como ya va siendo costumbre desde hace algunos años, la originalidad está presente en los festivales de este Ciclo.


FOTOS

Amigos de día y de noche

'Día y Noche’ nos presenta a dos seres únicos que se encuentran, y son tan diferentes que se sienten asustados y desconfiados entre ellos, empezando con mal pie; pero a medida que descubren sus cualidades, que cada uno ofrece una ventana diferente del mismo mundo, su amistad los ayuda a tener una mejor perspectiva.

jueves, 11 de diciembre de 2014

Festival de 4º de Primaria

Seguimos con los festivales. Ayer fue el turno de 4º de primaria. 
Nuestros alumnos lo hicieron estupendamente bien, excelente coordinación en el teatro y perfecta afinación en los villancicos. 
Enhorabuena a los niños y a los profesores por su dedicación para que todo salga muy bonito. ¡Éste es el resumen!  FOTOS

Aprovechamos la tecnología

Todos sabemos que en nuestro colegio disponemos de pantallas digitales en las clases que nos hacen el aprendizaje más fácil y motivador. 
Visualizamos nuestro libro, todo lo que nos explican, resolvemos ejercicios e incluso gracias a ellas podemos presentar nuestras noticias en formato vídeo. 
Es verdaderamente un lujo poder disfrutar de esta tecnología que nos permite estar a la vanguardia de todos los avances en educación.
 

Els animals invertebrats

Els alumnes de 3r de primària continuem amb la classificació dels animals. Ara és el torn dels invertebrats. Anem a repassar el que hem treballat.

miércoles, 10 de diciembre de 2014

Festival 3º de Primaria

Comenzamos festivales. El primer turno ha sido para los alumnos de 3º de primaria. Ha constado de dos partes: un teatro en el que han participado más de cien alumnos y seguidamente han entonado maravilllosamente bien unos villancicos dirigidos por el profe Kike. 
Todo un ejemplo de coordinación y saber estar de los alumnos. Desde aquí la sincera enhorabuena a estos pequeños actores y cantantes que lo han hecho más que fenomenal. FOTOS

Nuestro árbol de Navidad

 Ahora sí, ¡¡ya lo hemos terminado!!
Nuestro árbol está llenito de estrellas y, como ya dijimos, cada una de ellas es especial.
Desde el colegio queremos daros las gracias por vuestro esfuerzo e implicación en la realización del árbol de Navidad. Gracias por haber respondido a nuestra llamada, por hacer que esté repleto de estrellas preciosas. Gracias por el tiempo dedicado, por haber hecho vuestro este proyecto tan bonito. Nuestro árbol, el de  TODOS, adornará el mercado durante estas fiestas.
Cada vez que lo veais pensad que esas estrellas están hechas de ilusión, de cariño, de risas, de fiesta y que vosotros, padres, abuelos, hermanos... habéis sido parte importante en su realización.
De corazón, ¡ muchísimas gracias !

¿A que ha quedado bonito?

Sólo se aprende de verdad lo que se enseña con amor

Aquí os dejamos esta cita, de Gregorio Marañón para que reflexionemos todos:

"El maestro sabe, enseña y ama, y sabe que el amor está por encima del saber y que sólo se aprende de verdad lo que se enseña con amor"

Els animals vertebrats

Quin és l'animal més estrany que coneixes? Té osos? I ales? A quin grup pertany?
Els animals es classifiquen en dos grans grups: vertebrats i invertebrats.
Repassem allò que hem aprés a classe de Ciències Naturals els alumnes de 3r de primària amb ajuda d'este video.

martes, 9 de diciembre de 2014

Calendario de festivales

Arrancamos esta semana un poquito más corta y con un ambiente muy navideño, ya que dan comienzo los festivales de los diferentes cursos y ciclos.
El calendario de festivales para esta semana es el siguiente: 

MARTES 9..............3º DE PRIMARIA
MIÉRCOLES 10.......4º DE PRIMARIA
JUEVES 11.............1º DE PRIMARIA
VIERNES 12............2º DE PRIMARIA

Os recordamos que tenéis dos entradas por familia para acceder por portería. Los familiares sin entrada entrarán por la Plaza Mosen Tomás. 
Finalmente añadir que TODOS los festivales comenzarán a las 15:45 horas.
¡Esperamos disfrutéis de las actuaciones de vuestros hijos!

¿Quién fue Santa Claus?

A lo largo y ancho del mundo, Papá Noel tiene múltiples y variados nombres, San Nicolás, Santa Claus, Viejito Pascurero, Padre hielo,… al igual que cambian de un país a otro las historias y formas que tienen los niños de vivir la tan esperada noche.
Lo que no varía es la figura del viejecito barrigudo, de tez rosada, vestido con traje rojo y larga barba blanca.
Pero, ¿quién es este señor al que miles de niños de todo el mundo escriben una carta contándole cómo se han portado y pidiéndole un regalo para la noche de Navidad?
Mirad este vídeo y conoceréis cosas curiosas que quizás desconocíais. 

Números enteros

¿Sabes qué son los números enteros? Seguro que sí pero si quieres repasar aquí tienes una divertida explicación.

sábado, 6 de diciembre de 2014

Visita de los Pajes Reales a Infantil

Otro año más sus Majestades los Reyes Magos andan muy pero que muy atareados en estas fechas; es por eso que han decidido mandar a sus corresponsales en esta zona para entregar las cartas a los niños más pequeños de nuestro cole. ¡No os podéis ni imaginar la sorpresa que han tenido nuestros peques!
Los Pajes Reales les han entregado las cartas para que en ellas escriban sus deseos y les han pedido que sean generosos y se acuerden de los que menos tienen y tanto necesitan.
¡Mirad esas caritas que lo dicen todo!


Los Pajes Reales visitan Primer Ciclo

Nuestros chicos de Primer Ciclo son mayores pero todavía tienen el privilegio de ser visitados por los Pajes Reales. Este año están contentos porque ya podrán escribir ellos solitos la carta a los Reyes Magos.
¡Qué tarde más emocionante han pasado!


FOTOS de 1er Ciclo

viernes, 5 de diciembre de 2014

¡Buen finde!

Primer fin de semana de diciembre. 
Ensayos de festivales, montar el Belén, nuestro árbol lleno de estrellas y alguna que otra sorpresa más. ¡Ya se respira navidad por todas partes y en nuestro cole también!

 Lia, Gabriela, Isis y Emanuel nos desean un feliz fin de semana. B7ssss

8 de diciembre: Día de la Inmaculada Concepción

El lunes no vendremos al cole, celebramos la fiesta de la Inmaculada Concepción. Día del santo de las Inmas, Inmaculadas, Conchas, Conchitas... 
Pero...¿qué es lo que celebramos? pues celebramos y estamos muy contentos porque Dios eligió a la Virgen María para ser la Madre de su hijo.
Recordemos el momento de la Anunciación con este pequeño vídeo.

Pequeño, el burrito de Navidad

Es viernes y hoy toca cine...
Aquí os dejamos un bonito cuento navideño que nos narra las aventuras de Pequeño, un burrito en navidad y su pequeño dueño.

6 de diciembre: día de la Constitución

Muchas veces sabemos que no hay cole porque es fiesta, pero no conocemos por qué la celebramos. Con este juego explicativo se nos resolverán algunas dudas sobre la Constitución.
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1180250546215&idContent=14400&locale=es_ES&textOnly=false

jueves, 4 de diciembre de 2014

Un árbol lleno de estrellas

Como todos los años se nos pide desde el Ayuntamiento de nuestra ciudad decorar un Árbol de Navidad que estará ubicado en el Mercado Central de Benicarló. 
Debemos confeccionar nuestro adorno navideño con material de reciclaje y este año nos hemos decidido por una estrella elaborada con la parte interior de un cartón de leche o zumo.
¡Éste es el resultado de nuestros artistas!


En breve os enseñaremos lo bonito que nos está quedando.

Otro selfie más

Mirad que guapos salen los alumnos de 1 C.


Els estats de l'aigua

Vivim al planeta Terra, on compartim la vida amb molts altres éssers vius.
El nostre planeta també és conegut amb el nom de «planeta blau», sabeu per què? perque gairebé les tres quartes parts de la superfície de la terra està coberta d’aigua.
L’aigua la podem trobar de diverses maneres o en diversos estats depenent de la temperatura a la qual es troba.
Repassem el que hem aprés a classe amb este video.


miércoles, 3 de diciembre de 2014

Fomentamos la lectura

En nuestro centro fomentamos la lectura como una actividad más dentro del aula.
Todos sabemos lo importante que es leer, pero ¿sabemos realmente cuáles son los beneficios de este hábito tan aconsejado? ¿Por qué los niños deberían leer con frecuencia? 
Tenemos seis respuestas para estas cuestiones:
1.- La lectura mejora la capacidad de concentración.
2.- Desarrolla la imaginación.
3.- Ayuda a disfrutar del tiempo a solas.
4.- Enseña muchísimo.
5.- Muestra la forma correcta de escribir y
6.- Aumenta nuestro vocabulario.

20 razones para leer

Para comprender la vida
 Para viajar a cualquier sitio
Para imaginar
Para llorar
Para sonreír
Para soñar
 Para aprender
Para ser un héroe
Para conocer el mundo
 Para educar
 Para amar
 Para valorar la vida
 Para reír
Para huir de la realidad
 Para confiar
Para jugar
Para mejorar el vocabulario
Para emocionarnos
Para vivir
Para descubrir

Ponerse en los zapatos de otro (4ª parte)

Actividades para fomentar la empatía

INFANTIL (3-6 AÑOS)
  • Pintar caras que expresen emociones de alegría, tristeza, enfado, miedo, etc. La actividad consiste en proporcionar a los pequeños fichas con caras en blanco y con ellos haremos una cara alegre, una triste, con miedo, con sorpresa, enfadada, etc. A continuación pensaremos con ellos situaciones en las que las personas sintamos cada tipo de emoción.
  • Utiliza caretas con diferentes expresiones emocionales, una con cara sonriente, otra triste, enfadada, sorprendida, etc. Los niños y niñas se pondrán las caretas y representarán la emoción que muestra la cara, también podemos pedirles que expliquen porque se sienten así ellos y los demás.
  • Utiliza cuentos y dibujos animados. Explícales y dialoga con ellos sobre las diferentes emociones de los personajes y sobre su manera de expresarlas. Pregúntales ¿Cómo crees que se siente? ¿Por qué se siente así? ¿qué crees que puede estar pensando?
  • Juega con ellos a adivinar que piensen y sienten los otros. Para esto podemos emplear múltiples situaciones. Si hay un bebé en casa, jugaremos a adivinar que le puede estar pasando, con una mascota podemos hacer lo mismo, e incluso con un muñeco. También podemos aprovechar cualquier situación que observemos en la calle o que vivan ellos en el cole.
EDUCACIÓN PRIMARIA (6 -12 AÑOS)
  • Utiliza caretas con diferentes expresiones emocionales, una con cara sonriente, otra triste, enfadada, sorprendida, etc. Los niños y niñas se pondrán las caretas y representarán la emoción que muestra la cara, también podemos pedirles que expliquen porque se sienten así.
  • Juega con ellos a intercambiar los papeles. Ellos han de hacer de padre, madre, profesor, profesora, hermano o hermana etc., y otros harán de ellos. Aprenderán así a ver los diferentes puntos de vista y analizar la situación desde una perspectiva más global y menos egocéntrica.
  • Actividades de comunicación. Realiza diálogos y debates con los demás donde les enseñaremos a escuchar y a respetar el turno de palabra.
  • Utiliza cuentos y dibujos animados o series y películas. Explícales y dialoga con ellos sobre las diferentes emociones de los personajes y sobre su manera de expresarlas. Pregúntales ¿Cómo crees que se siente? ¿Por qué se siente así? ¿qué crees que puede estar pensando?
  • Reflexiona con ellos sobre diferentes acontecimientos o situaciones. Si se ha enfado con uno de sus amiguitos, le escucharemos pero también le ayudaremos a ponerse en el lugar del otro, podemos preguntarle y cómo crees que se siente él o ella, que estará pensando.
  • ¿Cómo te sentirías tú, si …? Se trata de comentar diferentes situaciones, por ejemplo el niño o niña comenta “que feo es….” le diremos entonces, ¿cómo te sentirías tú? ¿qué harías? ¿qué crees que puede sentir y pensar esa persona…?

martes, 2 de diciembre de 2014

Tarjetas de Navidad

Después de participar en el concurso de tarjetas navideñas organizado por el Ayuntamiento de nuestra ciudad, iniciamos un nuevo dibujo para participar en el concurso organizado por la CONCAPA de Castellón. 
¡Ponemos en práctica nuestra creatividad!

Los sabores

Mmmmm!!! Que bueno!!!
Sabor, sabor… entrad, entrad y probad!!!
Dulce, salado, ácido…todo bueno, todo rico y diferente.
Dulce como el chocolate, “bigotes divertidos”.
Salado como los cacahuetes, ¡ay, que sed!.
Ácido como el limón, ¡cosquillitas en la lengua!.
¡Qué merienda más rica y distraída! Los niños de 3º Infantil nos apuntamos a la próxima ¿Y tú?


Izquierda o derecha

No vamos a hablaros de política, sólo de orientación espacial :D
Los alumnos de primero de Primaria están aprendiendo la diferencia entre izquierda y derecha, pero seguro que con este juego lo aprenden superbien para que no se les olvide.

http://www.mundoprimaria.com/juegos/matematicas/figuras-geometricas/1-primaria/428-juego-izquierda-derecha/index.php
Haz clic

El abecedario

Seguimos con las canciones infantiles. Está vez una muy marchosa sobre el abecedario. ¡Es muy divertida!

lunes, 1 de diciembre de 2014

De una maestra a los padres: sobre ESE niño que pega y molesta e influencia a tu niño

Hace unos días llegó a mis manos este artículo que me gustaría que vosotros, papás, leyerais porque es real como la vida misma. 

Queridos padres:
Lo sé. Estáis preocupados. Cada día, vuestro hijo llega con una historia sobre ESE niño. El que está siempre golpeando, empujando, pellizcando, molestando, quizás incluso mordiendo a otros niños. El que siempre va de mi mano en la fila. El que tiene un lugar especial en la alfombra, y a veces se sienta en una silla en vez de en el suelo. El que tuvo que dejar de jugar con bloques porque los bloques no son para lanzar. El que se subió a la valla del patio en el momento exacto en el que yo le decía que parara. El que tiró la leche de su compañero al suelo en un arranque de rabia. A propósito. Mientras yo le miraba. Y luego, cuando le pedí que lo limpiara, vació la caja de pañuelos ENTERA. A propósito. Mientras yo le miraba. El que soltó la más terrible palabrota en la clase de gimnasia.
Os preocupa que ESE niño desmerezca el aprendizaje de vuestro hijo. Os preocupa que absorba mucho de mi tiempo y energía, y que vuestro hijo salga perdiendo. Os preocupa que algún día le haga daño a alguien. Os preocupa que este “alguien” pudiera ser vuestro hijo. Os preocupa que vuestro hijo empiece a usar la agresión para conseguir lo que quiere. Os preocupa que vuestro hijo empeore sus resultados porque quizás yo no me dé cuenta de que le cuesta sujetar el lápiz. Lo sé.
Vuestro hijo, este año, en esta clase, a su edad, no es ESE chico. Vuestro hijo no es perfecto pero suele seguir las reglas. Es capaz de compartir los juguetes sin pelear. No lanza muebles. Levanta la mano para hablar. Trabaja cuando es la hora de trabajar y juega cuando es la hora de jugar. Se puede confiar en que vaya directamente al baño y regrese sin engaños. Cree que las peores palabrotas son “estúpido” y “tonto”. Lo sé.
Fijaos, me preocupo todo el tiempo. Sobre TODOS ellos. Me preocupo por las dificultades de vuestro hijo con el lápiz, por cómo lee las letras otro, por la timidez de esa chiquitina, y porque hay

¡Manos a la obra!

Navidad es una época entrañable y muy bonita en la que decoramos nuestras casas y por supuesto también nuestro cole. Aunque todavía estamos en noviembre nos avanzamos para dejarlo muy bonito.
También tenemos que decir que a los profesores nos encanta preparar decorados y carteleras, pasillos... ¡Ésta es una pequeña muestra! 

Adviento

El Adviento es el comienzo del Año Litúrgico, se inició ayer domingo 30 de noviembre y termina el 24 de diciembre. Son los cuatro domingos anteriores a la Navidad.
El sentido del Adviento es la espera del nacimiento de Jesús. Conozcamos con esta presentación un poco más sobre este tiempo litúrgico.

viernes, 28 de noviembre de 2014

¡Buen finde!

"Navidad, Navidad, dulce Navidad...." ¡¡Ya estamos con todos los preparativos para su celebración!!
Y en este último fin de semana de noviembre, 4 preciosidades nos desean que disfrutemos de lo lindo de unos días de merecido descanso. Gracias Marta, Lucía, Marc y Aroa.
Lo mismo os deseamos. B7ssss

Treballem amb la memoria

Una bona activitat que podem fer per a poder recordar les coses que hem de realitzar al llarg del dia és el treball de la memòria.
En aquest enllaç teniu un joc en el qual heu de recordar els nombres que apareixen en l’ordre correcte i després apuntar-los com toca. Has de tindre en compte que el joc funciona amb temps i has de fer-ho el més ràpid possible.
http://www.educapeques.com/los-juegos-educativos/juegos-de-memoria-logica-habilidad-para-ninos/portal.php?contid=433&accion=listo

Los más peques celebran Santa Catalina

¡Qué bien se lo pasaron los alumnos de infantil el día de Santa Catalina! ¿Queréis verlo? Pues aquí os dejamos un pequeño resumen de fotos que lo muestra. 
https://plus.google.com/photos/103226593739591389415/albums/6086312361899450257?authkey=CM3c36SbzsnrSg
Pinchar en la foto para ver el álbum

Som periodistes

En el periodisme, les cinc W és un concepte vinculat a la redacció i presentació de notícies, que es considera bàsic en la reunió i presentació d'una informació.
És una fórmula per a obtindre la història "completa" sobre algun fet. 
Cada una de estes preguntes correspon a una paraula interrogativa en anglés.
  • Who? (Qui?)
  • What? (Què?)
  • Where? (On?)
  • When? (Quan?)
  • Why? (Per què?)
  • How? (Com?)
Nosaltres fem de periodistes cada matí. Al nostre col·le presentem notícies actuals a  tots els nivells de primària. Cada matí dos alumnes presenten una notícia que han d'exposar als companys.
Una bona  manera de fomentar l'expressió oral, treballar la memòria i com no estar informats de la actualitat.

El poder de las palabras

Con este vídeo os invitamos a la reflexión. Cambiemos nuestras palabras, cambiemos nuestra forma de ver la vida y así podremos cambiar el mundo.

jueves, 27 de noviembre de 2014

Visita de una veterinaria

El otro día los más peques de infantil recibieron la visita de la veterinaria, Vanessa. Gracias a ella descubrimos un poquito más las curiosidades y los cuidados de nuestras mascotas. ¡Cuanto aprendimos! ¡Muchas gracias Vanessa!


Y como siempre, aquí tenéis las FOTOS

El amor lo arregla todo

Ésta es la canción que hemos cantado en el cole todas las mañanas del mes noviembre los alumnos desde Infantil hasta 3º de Primaria. 
Y es que si lo pensamos el amor lo arregla todo y la gasolina siempre es amar. ¡Esperamos os guste!

Y tú, ¿en quién confías?

En clase de Religión de 3º de primaria hemos hablado de Abrahám. Él confió en Dios.  
Del mismo modo, nosotros, además de confiar en Dios, hemos comentado en clase en quién confiamos. Después de ponerlo en común, ha quedado plasmado en forma de "Cadena de vida" . 
Ha sido una actividad muy creativa que nos ha hecho pensar en las personas que sabemos que como Dios,nunca nos van a fallar.

miércoles, 26 de noviembre de 2014

El nostre selfie

Com ja és habitual al primer cicle esta setmana li toca el torn a 2n A.


Somos Consolación

Esta es la canción matinal del mes de noviembre que cantamos 4º, 5º y 6º de primaria. "Somos Consolación" la elegimos por el día del Carisma (el pasado día 14).
¡Que suerte poder comenzar el día recordando las cosas buenas que podemos hacer por los demás!

¿Suma, resta o multiplicación?

Cuando se nos plantea un problema dudamos cuál es la operación que debemos aplicar. Aquí os dejamos unas actividades en forma de juegos con las que podéis practicar.
http://www.mundoprimaria.com/juegos-matematicas/juegos-problemas-ejercicios-matematicas-3o-primaria

Ponerse en los zapatos de otro (3ª parte)

Pautas para desarrollar la empatía
  • Desarrolla tu empatía y muéstrala a los pequeños, ya que aprenden por lo que ven. Los valores y la forma de actuar de los adultos más cercanos es transmitida a los niños y niñas sin que apenas nos demos cuenta de ello.
  • Desarrolla una autoestima sana y fuerte en los pequeños, esto les permitirá ponerse en el lugar de los otros sin sentirse vulnerables o verse dañados por interpretaciones erróneas.
  • Enséñales a escuchar a los demás, que sienten los otros, que piensan, que les alegra, que les entristece, que temen, etc.
  • Habla con ellos y explícales tus emociones y tus sentimientos. De esta forma irán entiendo que ante una misma situación los otros también tienen pensamientos y emociones ajenas a las de uno mismo.
  • Enséñales con a prestar atención a los demás. Cuando hable otra persona escúchala, ellos aprenderán que eso es lo que se debe hacer y animales a ellos a que escuchen y miren a la persona.

martes, 25 de noviembre de 2014

Santa Catalina 2014

Se acaba el día de Santa Catalina y estamos seguros que los papás quieren ver lo bien que se lo han pasado nuestros chicos el día de su fiesta ¿verdad?
Aquí tenéis un resumen y las fotos para que os las guardéis de recuerdo.

lunes, 24 de noviembre de 2014

English Cambridge

En nuestro cole hay actividades muy interesantes para la formación integral de nuestros alumnos y contamos con personal altamente cualificado para ello. 
En la actualidad es muy importante tener un domino aceptable del inglés; por ello, a parte de las asignaturas que se dan en el currículum académico, las complementarias cuentan con profesores nativos y bilingües para enseñar a nuestros chicos a conversar en inglés de forma fluida y con una dicción correcta. Además, los preparan para poder presentarse a los exámenes de Cambridge.
Aprenden mucho y se lo pasan fenomenal ¡Qué más podemos pedir!



"Una casa diferent"

Aquest dissabte 22 una representació del professorat del nostre col.le ha participat en la presentació al Mucbe de l'obra guanyadora del I Premi Internacional d'Album Infantil Il.lustrat Ciutat de Benicarlo.
L'obra es titula "Una casa diferent", i els seus autors, Goyo Rodriguez i Daniel Nesquens, ens han dedicat dos dels exemplars que molt gustosament han sigut lliurats al nostre centre per a que els puguen gaudir els nostres alumnes.
Enhorabona als guanyadors!!!

Matemáticas divertidas

Los alumnos de segundo de primaria estamos aprendiendo a utilizar la regla. Ya sabemos que sirve para subrayar y que salga una línea recta perfecta, pero además, también es un instrumento de medida que nos ayuda a saber cuántos centímetros miden los objetos.
Mirad con que juego hemos aprendido a saber cómo se utiliza. Os animamos que también lo hagáis en casa para repasar.
¡Ánimo!
http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/a/3/ca3_02.html
Haz clic en la foto para empezar a practicar

¿Quién era Santa Catalina?

Mañana es la fiesta de Santa Catalina; pero ¿sabéis quién era? y ¿por qué es la fiesta de los estudiantes el día de Santa Catalina? 

Catalina,era una niña que nació en un país muy lejano llamado Egipto. Era muy estudiosa y trabajadora. Una noche se le apareció Jesús y decidió ser muy amiga de Él y éste le ayudó a ser buena. 
Un emperador acudió a Egipto para organizar un concurso en el que Catalina participaba junto con otros sabios de la época. Catalina ganó el concurso y el emperador se enfadó mucho y la mató por envidia. 
Está enterrada en el monte Sinaí y por eso, Catalina de Alejandría, es la patrona de los estudiantes.

Y mañana... ¡Santa Catalina!

Mañana, martes 25 de noviembre, es Santa Catalina. Celebramos esta fiesta en nuestro cole.
Os informamos que el horario será intensivo: de 9:00 a 14:00 horas de la mañana. Por otra parte, nuestros alumnos podrán venir vestidos con ropa de calle.
El servicio de comedor se mantiene, finalizando éste, también, a las 14:00 horas.
Comenzaremos a las 9:15 con una Eucaristía para los alumnos de 4º, 5º y 6º de primaria en nuestra Capilla y una pequeña Paraliturgia para Ed. Infantil y 1º, 2º y 3º de primaria. 
Seguidamente habrá chocolatada para todos (obsequio del AMPA), cine para Ed. Infantil, gran feria de Sta. Catalina en el patio, taller de maquillaje...
Deseamos que sea una jornada festiva, alegre y entrañable como todos los años.

viernes, 21 de noviembre de 2014

¡Buen finde!

¡¡Con este buen tiempo y ya con los festivales de Navidad!! Así que... ir preparando vuestra mejores galas para venir a vernos.

Y mientras eso ocurre Ariadne, Paula, Guillermo y Arantxa posan así de sonrientes y fantásticos para desearnos un fin de semana "guay".

Tiny balloon fish

Y como habéis trabajado mucho esta semana, aquí os dejamos una actividad lúdica. ¡Sed buenos!

Tiny Balloon Fish | Play con Games68.com

El puente

El cine ha llevado a la gran pantalla muchas películas en las que se tratan temas relacionados con el mundo de la educación. Algunas de ellas ya han sido publicadas en este blog: Cuerdas, El vendedor de humo, El hombre orquesta, El cazo de Lorenzo, El circo de las mariposas, Por cuatro esquinitas de nada... todas muy bonitas ¿verdad?
Hoy toca ver el cortometraje  "El puente". Sus protagonistas son un mapache, un oso, un conejo y un ciervo. Este corto enseñará a los estudiantes el respeto a los demás y el consenso a la hora de resolver los problemas y no mirar siempre por los intereses personales.
¡Esperamos que os guste tanto como las anteriores!


jueves, 20 de noviembre de 2014

¡Hola, otoño!

Sí, sí, soy yo.... Este año me ha costado mucho llegar, lo se, pero.... YA ESTOY AQUÍ!
Mis amiguitos de la etapa infantil me han dado una buena bienvenida. Y ya me conocen perfectamente.... ¿Sabéis por que? Porque:
-  Han buscado prendas de abrigo, ya que empieza a refrescar.
- Han mirado bien, han visto las hojas caer.
- Han probado: castañas, nueces, mandarinas... incluso granadas con sus pieles finitas y rugosas. Frutas secas y frutas carnosas. ¡Todas bueniiiisssimasssss!
- Han escuchado el sonido de las gotitas de la lluvia, y el crujido de las hojas al pisar.

En fin... ¿Qué os parece? ¿Alguién ha hecho un plan tan divertido en verano?


... y si cliqueas aquí tendrás una sorpresa.

Nombres individuales y colectivos

Los nombres individuales son los que, en singular, se refieren a un solo objeto contable (niña, lobo, árbol).
Los nombres colectivos son los que, en singular, designan a un conjunto de objetos contables (pandilla, manada, bosque). 
Con estos  juegos, los alumnos reforzaremos lo trabajado en clase, mejoraremos la atención así como  el vocabulario del alumno y su su comprensión lectora.
 
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/74/html/datos/01_lengua/03_Recursos/01_t/actividades/gramatica/04.htm

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/57/html/datos/01_lengua/03_Recursos/03_t/actividades/vocabulario/03.htm

http://www.mundoprimaria.com/juegos/lenguaje/gramatica/5-primaria/259-juego-clasificar-sustantivos/index.php


Día Universal de la Infancia

Hoy jueves día 20 de noviembre, ha quedado institucionalizado como Día Internacional de los Derechos del Niño, o Día Universal de la Infancia. Es una fecha que nos hace recordar que un niño no es solamente un ser frágil que necesita que se le proteja, sino también una persona que tiene el derecho a ser educado, cuidado y protegido dondequiera que haya nacido. Es más, un niño es una persona que tiene el derecho a divertirse, a aprender y a expresarse. Todos los niños tienen el derecho a ir a la escuela, a recibir cuidados médicos, y a alimentarse para garantizar su desarrollo en todos los aspectos.

miércoles, 19 de noviembre de 2014

Nos ponemos a prueba

Aunque trabajamos diariamente en clase, siempre hay unas pruebas en las que demostramos nuestros conocimientos sobre cualquier materia. 
Pero no estamos nerviosos porque sabemos que es importante seguir estos pasos: leer bien las preguntas, concentrarse, contestar y revisar todo lo que hemos escrito.

I continuem...

Els nostres alumnes de 1r A també tenen el seu selfie. Que us pareix? A que estan molt guap@s!


Ponerse en los zapatos de otro (2ª parte)

¿Cómo se desarrolla la empatía?
Como seres humanos, nacemos con la capacidad de ser empáticos, pero esta capacidad se va desarrollando a lo largo de la vida a medida que adquirimos determinadas habilidades. Estas habilidades se aprenden en la relación con los demás. Es por ello que los adultos y personas cercanas a los niños y niñas son fundamentales para este desarrollo, ya que serán las primeras relaciones y vínculos que establezca el pequeño.

  • En el primer año de vida, los bebés se relacionan con los demás de forma sobre todo instintiva, por necesidad. Pero no son capaces de distinguir su propia identidad (no se reconocen como personas), ni tampoco la identidad de los demás (no los reconocen como personas diferentes)
  • En torno al año, van adquiriendo conciencia de su propia persona y empiezan a distinguir a los demás como realidades distintas de la suya.
  • Más o menos entre los dos y los tres años, tienen la capacidad de comprender que los demás tienen sus propios sentimientos, que son diferentes de los de uno mismo. Entran en un proceso en el que poco a poco van entendiendo como sienten y cómo actúan los demás.
  • Alrededor de los 6 años, dan un paso más y llegan a comprender que las demás personas tienen una historia propia. Esto es muy importante porque pueden entender que un enfado de un momento, puede venir por un mal día.
  • A partir de esta edad, poco a poco van comprendiendo como son los demás y como se sienten, en un  proceso continuo de interacción, imitación y observación de los otros.
  • A los 10 años ya pueden entender perfectamente a los demás y ponerse en el lugar de los otros. Aunque aún así, seguirán dando más importancia a sus propios sentimientos y pensamientos. La comprensión del otro es sobre todo emocional, entienden como se sienten los demás, pero aún les costará comprender lo que puede estar pensando la otra persona, cual es su estado interno.
  • En los años próximos a la adolescencia en torno a los 14 años, serán capaces de ponerse en el lugar del otro y de comprender lo que siente la otra persona y lo que puede estar pensando. En estos momentos es importante prestar atención a la autoestima de los adolescentes, y fortalecerla. Es muy probable que si la autoestima no es adecuada al tratar de interpretar lo que piensan los demás, se interpreten pensamientos negativos contra la propia persona.

Los niños de Primaria (de 6 a 11 años)

Es una época en la que los niños desarrollan su potencial, su carácter y su autonomía. Comienzan a tener ideas propias. Aunque los amigos empiezan a representar un papel más importante, la familia y los padres siguen siendo los referentes. El estar expuestos a otros adultos significativos (profesores, compañeros de otros cursos, entrenadores, etc.), enriquece su mundo y amplía sus posibilidades.

Desarrollo - ¡Cómo crecen y qué capacidad de aprender! 

Los niños empiezan a leer, escribir y a manejar conceptos. Se abre un mundo apasionante ante ellos. Tienen mucha curiosidad y aprenden muy deprisa.

Autonomía- Se van haciendo mayores, con ideas propias y son más responsables. 
Hay que dejar que coman, se bañen y se vistan solos. Pueden elegir su ropa y es aconsejable implicarlos en las tareas domésticas (estirar la cama, recoger su cuarto, echar la ropa a lavar, poner y quitar la mesa, etc.).
¿Qué actitudes-habilidades debemos tener como padres?
Fundamentalmente dos: estar orgullosos de ellos y quererles por lo que son y ejercer roles de "adulto" porque amigos ya tienen y a nosotros nos necesitan como padres.

martes, 18 de noviembre de 2014

Top manta de aplicaciones

Como ya os dijimos al empezar este blog nuestra finalidad es informar, divertir y orientar a todos los que formamos parte de este gran cole. 
No inventamos nada, todo está inventado; tan sólo actuamos de filtro de lo que circula por la red: que estamos dando el "mínimo común múltiplo"... buscamos una aplicación para que nuestros chicos repasen en casa; que los peques aprenden los frutos del otoño, os mostramos como trabajan en el aula; que encontramos un artículo interesante para los papás, no dudamos en compartirlo; que vemos algo "guay"... también lo ponemos.
Y así funcionamos... y como nuestro mayor deseo es compartir aquí os dejamos un top manta de aplicaciones educativas para que os sirváis a vuestro gusto.

http://www.grupotopmanta.es/tablatodos.htm

Celebramos el Carisma

Aunque el día del Carisma fue el pasado viernes 14 como señalamos en posts anteriores, la lluvia nos impidió el poder celebrarlo todos juntos en el patio, por lo que se decidió trasladarla al lunes 17. Una pequeña oración en la que recordamos que el Carisma de la Madre está presente en nosotros y es lo que nos hace ser de esta gran familia.

Linies rectes i corbes

En el següent enllaç teniu un joc amb el qual podeu practicar la diferència entre les línies rectes i les corbes.
Animeu-vos a practicar!
http://www.mundoprimaria.com/juegos/matematicas/figuras-geometricas/1-primaria/111-juego-lineas-curvas-rectas/index.php