martes, 30 de abril de 2013

¡En abril, aguas mil!

El refranero dice que el abril es el mes de la primavera. Los campos y los jardines se llenan de flores. Los días se alargan y anochece cada vez más tarde. A medida que empieza a hacer más calor llegan las primeras aves migratorias y aparecen insectos y reptiles.

Por ser un mes de transición, entre el invierno y la primavera,  abril es un mes “loco”; igual te hace un día soleado que lluvioso, mucho calor y al día siguiente un frío invernal. Por esto, para los agricultores es un mes peligroso.

Hay muchos refranes que hablan de este mes. Aquí os dejo algunos de los más conocidos:

Si quieres saber cuándo es abril,  la golondrina te lo vendrá a decir.
Parte su tiempo en abril entre llorar y reír.
En abril, la flor empieza a salir.
En abril, aguas mil y todas caben en un barril.
El invierno no ha pasado, mientras abril no es terminado.

Si quieres conocer el significado de algunos de los refranes más populares haz clic encima de ellos.


Els xicotets practiquem la suma

Compta les coses que hi ha i busca el resultat fent clic en el nombre corresponent. Avant!

Fes clic en el dibuix per a començar
 

lunes, 29 de abril de 2013

Uniformes de verano

Aunque no lo parezca, ya es primavera y no sólo en el Corte Inglés. 
Como todos los años, con el buen tiempo, hacemos cambio de armario y nos preparamos para el calorcito. Sacamos la ropa y vemos que nuestros niños han crecido y ya no les va el uniforme de verano. ¡Tranquilas!
Esta semana se ponen a la venta los uniformes de verano... y esperamos que muy pronto podamos quitarnos el de invierno.

"No pronuncio la egue" (1ª parte)

Normalmente, los fonemas más complicados para los niños son la /r/ y la /s/.
Entre los cuatro y los cinco años, un 30 por ciento de los niños, aproximadamente, no pronuncian la “r” correctamente, y no es hasta los siete años cuando un 90 por ciento la adquieren. Cada niño, por tanto, tiene un ritmo diferente de adquisición y, si bien es interesante estar atento a los patrones de “normalidad”, lo más importante es respetar el ritmo individual y favorecer el desarrollo del lenguaje de cada niño.
Son muchos los padres que nos piden ayuda para que les orientemos en lo que deben hacer para ayudar a sus hijos. ¡Y... eso es lo que vamos a hacer!
Cómo la reeducación del fonema /r/ es laboriosa, daremos las orientaciones en varias entradas, o posts, de forma que cada uno de ellos corresponderán a los ejercicios que se tienen que realizar cada semana.
 
Primera semana

Posición de la masa muscular lingual:
1. Ensanchamiento de la lengua (decirle al niño "haz la lengua gorda")
2. Colocar la lengua ancha entre los labios.
3. Colocar la lengua ancha entre los dientes.
4. Ídem detrás de los dientes superiores.
5. Decir lentamente: DE, DE, DE; NE, NE, NE; TE, TE, TE


domingo, 28 de abril de 2013

Fomentar la amistad

 
La amistad es uno de los valores más importantes que tiene que desarrollar un niño en su infancia. Debe aprender a hacer amigos y, lo que es más difícil, saberles cuidar y conservar.
Ya sea en el papel de padres o de maestros, es importante que guiemos a los niños para que puedan entablar lazos de amistad, encontrar un buen amigo, y no solo eso, sino también mantener esa nueva amistad.
Generalmente, cuando inician su educación  primaria, los niños comienzan a elegir sus amistades más selectivamente, por lo general, de acuerdo a afinidades de juego.

Tengo miedo al avión, también tengo miedo al barco...

Para ambientar el tema, aquí hay una canción que seguro conocen vuestros abuelitos. Escucharla y decirme... ¿Cuántos medios de transporte nombran en la canción?
 

Aquí tienes la  historia de los medios de transporte para peques y no tan peques.
 
 
Y ahora a trabajar jugando... ya sabes, haz clic en el dibujo para entrar en la aplicación.
 

sábado, 27 de abril de 2013

Lectura comprensiva

A petición de unos papás, aquí os dejamos muchos ejercicios interesantes para trabajar la lectura comprensiva. Pincha en la foto y te llevará a un menú dónde elegir la actividad que desees realizar.
Os recomendamos seguir el orden establecido. 

 

viernes, 26 de abril de 2013

Desde Arbucias con amor... 3er y último día.

Hoy es nuestro último día de estancia en Arbucias. Estamos disfrutando de lo lindo, aprendiendo muchísimo y sin ningún contratiempo.
El tiempo ha impedido una buena conexión con internet por lo que, en esta última reseña, no hemos podido adjuntar fotos...así que nuestros bloggeros pondrán algo para amenizar esta entrada.
 
...y...regresamos esta tarde-noche. ¡No os olvidéis de nosotros!

¿Sabéis hacer una vela con cera de abeja?

Nosotros, sí. ¡¡¡Mirad!!!

¡Cómo nos divertimos en la clase de música!

La música no tiene porqué ser un rollazo. En nuestro cole la música se vive y se disfruta. Si quieres verlo... cliquea en la foto.
Y para que sigas divirtiéndote, aquí te dejo este juego tan chulo que se llama "Los caballitos cantores".
 
Te cuento que en música la palabra textura define la manera en que los músicos "tejen" o combinan, las diferentes líneas melódicas de las voces o los instrumentos.
Se me ocurrió subir este juego para entenderlo.
 
Puedes combinarlos para que canten una o varias melodías que se producen al mismo tiempo.
Para jugar pon el sonido y haz clic para que canten 1- 2- 3 o los 4 caballos, o clic para que dejen de hacerlo algunos.¿Te animas a contar las posibilidades hay en este juego para escuchar que texturas formaste?
Haz clic en el dibujo de los caballos para empezar a divertirte.


WUMPA

Aplicación ambientada en el Polo Norte. Tiene como protagonistas a un oso polar y a un león marino. Trae diversos juegos: armar, vestir a los esquimales, esquiar, pesca, juego dememorice, cuentos... Enfocado para niños de 5 años.
 
 

Tildes y mayúsculas

¡¡¡Qué divertido es este programa para trabajar la acentuación!!
Ya sé que hay muchas aplicaciones en este blog para trabajar la ortografía; pero, chicos, escribir bien es muy importante.
 
POPI, es un juego interactivo, que basándose en la idea del parchís, nos ayuda a repasar las reglas ortográficas clave en el lenguaje. (B/V, M/N, G/J, el uso de las tíldes...)
Cada vez que a un jugador le toca participar, ha de responder correctamente a las preguntas que nos plantea el juego, clasificando, ordenando, adivinando...

One eye and the treasure

Let’s review what we have learnt during the 1st and the 2nd term in a funny way. Our friends; One Eye, One Arm and One Leg, live an amazing adventure. Let’s live it with them!
 
 
Revisemos lo que hemos aprendido en el 1r y 2 º trimestre de una forma divertida. Nuestros amigos, Un Ojo, Un Brazo y Una Pierna, viven una divertida aventura. ¡Vivámosla con ellos!
Revisem el que hem aprés en el 1r i 2n trimestre d’una manera divertida. Els nostres amics, Un Ull, un Braç i Una Cama, viuen una aventura divertida. Vivim-la amb ells!

jueves, 25 de abril de 2013

Desde Arbucias con amor... 2º día

Good morning, friends!
Seguimos la crónica desde Arbucias (Gerona) donde un grupo de alumnos de 6º participan de una English School.
Hoy el día ha amanecido pasado por agua pero... ¿quien dijo que eso fuera un problema? Aquí seguimos, con el inglés. Os enseñamos una foto de esta mañana antes de desayunar. "See you later..."
 

Excursión al Perelló

Los alumnos de 3º de primaria hemos visitado el Parque Eólico de "Les Colladetes" y las instalaciones de Mel Múria en la localidad de El Perelló.
En el parque aprendimos cómo funcionan esos grandes gigantes y las ventajas de la energía que generan y, además, los pudimos tocar y vernos diminutos a su lado.
 
Más tarde, en Mel Múria nos explicaron la gran labor de las abejas y la compleja organización de esos pequeños bichitos, ¡alucinamos con lo listas que son!
 
Y para comprobar que todo eso era cierto, nos pusimos el traje de apicultor y fuimos a visitar las arnas en el campo. Finalmente, de vuelta a las instalaciones hicimos una degustación de miel y un taller en el que elaboramos una vela de cera.
¡Fue genial!

Desde Arbucias con amor...

Hello family!
"From English Arbucias School". ¡Por fin hemos llegado! Después de un viaje en autobús, ¡¡esto es el cielo!!
 
Temperatura ideal, tarde de sol y un montón de actividades en inglés.
 

Os invitamos con estas imágenes a que vosotros también disfrutéis de nuestra llegada.
"To be continue..."

Concurso de Cuentos "Carmen Segura"


Mireia Gómez García, alumna de 6º C de Primaria, ha visto premiado su cuento " La araña fallera" con el primer premio de su categoría en el concurso de cuentos " Carmen Segura".
 
El próximo lunes 29, a las 12'30h la Regidora de Cultura le hará entrega de su Diploma, junto a otros premiados, en el salón de Plenos del Ayuntamiento.
¡Enhorabuena, Mireia!

Gracias a todos los alumnos y alumnas del colegio que habéis participado el el concurso con vuestros cuentos.
¡Ánimo a todos, a ver si tenéis más suerte el año que viene y es el vuestro el que resulta ganador!



 

Cliquea en el dibujo para poder leer "La araña fallera"

Nota informativa de Dirección

Apreciadas familias:
Se ha publicado ya ( DOGV núm. 7003/ 15.04.2013) la “Resolución de 12 de abril de 2013 , de la directora territorial de Educación, Cultura y Deporte de Castellón, por la que se establece el calendario y el procedimiento de admisión del alumnado a las enseñanzas de Educación Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y Formación Profesional.”
Atendiendo al mismo, os comunicamos :
  • Del 3 al 8 de mayo: podéis pasar por la secretaría del Colegio, a recoger la hoja de solicitud ( documentación que vais a necesitar cumplimentar i/o adjuntar para presentar. )
  • Del 10 al 16 de mayo: período para presentar, también en la secretaría del colegio, las solicitudes de admisión debidamente cumplimentadas, con el resto de la documentación que corresponda adjuntar.
Ana Tere, nuestra Secretaria, os atenderá en todas las dudas que al respecto de este proceso se os puedan plantear. Os recordamos el horario de atención en Secretaría para la realización de estos trámites: de 9h a 13h y de 15h a 17h.
 
Aprovechamos la ocasión para clarificar la confusión que ha producido un artículo aparecido la semana pasada en la prensa local sobre la aplicación del plurilingüismo en nuestro Centro, el cual está en disposición el próximo curso para aplicar en toda la Etapa de Infantil y de Primaria los programas plurilingües solicitados por el centro. El Colegio “Ntra. Sra. de la Consolación” puede garantizar la continuidad del aprendizaje iniciado en todas las áreas hasta la finalización de las enseñanzas básicas que se imparten en el Centro; dispone además de los recursos humanos y materiales necesarios para ello, y cuenta con el compromiso total del Claustro para seguir potenciando la competencia lingüística de todo su alumnado y de llevar adelante con ilusión y profesionalidad nuestro Proyecto Educativo del Centro.
Recibid un afectuoso saludo
                                                               La Dirección del Centro

Jornada de Puertas Abiertas de las Escuelas de Vela

El próximo 1 de mayo, se ha coordinado entre las Regidorias de Turisme, Esports, Marina Benicarló y el Plan de Competitivad Turística Benicarló-Peñiscola; una serie de actividades a realizar con los centros escolares del municipio: 

ACTIVIDAD: Bautismo de Remo
HORARIO: 10.00 a 13.00h y de 16.00 a 19.00h
LUGAR: Port esportiu Marina Benicarló 

          
ACTIVIDAD: Bautismos de Vela
HORARIO: 10.00h a 13.00h y de 16.00 a 19.00h
LUGAR: Port esportiu Marina Benicarló

miércoles, 24 de abril de 2013

Viatge a Barcelona dels guanyadors del concurs "Fundació Rei Jaume I"

La Fundació Rei Jaume I i la Mancomunitat de la Taula del Sénia han organitzat el 4rt Concurs Escolar als alumnes de 6è a tots els Centres del Territori. Després d'haver anat a Doñana, Zaragoza i València, enguany vam anar a Barcelona. Vam visitar l'Ajuntament i el Saló de Cent, el Mercat de la Boqueria, TV-3 i el Museu de CosmoCaixa. De cada Escola va anar l’alumne premiat i un acompanyant (professor o familiar).

Foto amb alguns dels alumnes premiats, visitant les intal·lacions de TV3

Del nostre Co·le va anar Dani Robles de 6é A. S’ho va passar molt bé i va vore moltes coses molt interessants.  El que més li va agradar va ser visitar l’estudi on es fa el programa “La partida” a TV3.
 
 
 
Podeu llegir el seu treball fent clic en aquest dibuix:
 

One arm and the pirate princess

Oh! It’s Spring! The Pirates adventures continue. One Arm has fallen in love. Let’s know her and review Unit 4.
 

¡Oh! ¡Es Primavera! Las aventuras de los piratas continuan. Un Brazo se ha enamorado. Conozcámosla y revisemos la Unidad 4.
Oh! És primavera! Le aventures dels pirates continúen. Un Braç s’ha enamorat. Coneguem-la i vevisem la Unitat 4.

Agudas, llanas y esdrújulas


¡El corrector ortográfico del ordenador no funciona!¡¡¡Qué desastre!!! ¿Puedes ayudarme a corregir estas palabras?

martes, 23 de abril de 2013

Reportaje "Jornada de Puertas Abiertas" de Radiotelevisión Ulldecona

Gracias a TVU por su generosidad, todos aquellos que no han podido ver el reportaje tan chulo que nos hicieron pueden verlo ahora.

Hoy es el "Día del libro"

Hoy, 23 de abril, se celebra el Día del Libro. Eso es porque hace mucho, mucho tiempo en este día murieron dos escritores muy importantes y famosos y a los que saben de esto les pareció que era un día muy bueno para recordarlos. En Inglaterra vivió Shakespeare el que contó eso tan famoso de “Ser o no ser”. Una frase que viene a significar el lío que tenemos los mayores muchas veces. ¡Que no nos aclaramos, vamos!
Y el otro escritor al que se recuerda es Cervantes. Se le conoce como el “manco de Lepanto” porque perdió un brazo en una batalla muy famosa. Pese a no tener más que un brazo escribió un libro super-gordo que seguro que conocéis: se llaman Don Quijote de la Mancha y habla sobre un señor al que se le fue la pinza de tanto leer. Se volvió loco perdido aunque al final se curó. Leer no es malo, al contrario, es bueno, pero como todo hay que hacerlo en su justa medida. Ni mucho ni poco.

Y ahora me gustaría haceros una pregunta. ¿Cuántos tenéis consola?… Os voy a hablar de otra consola. Es una maquina que funciona sin pilas, que la puedes meter en el bolsillo y doblar, que puedes mojarla y que ¡sigue funcionando!. Además es más barata. Cuando la usas viajas, conoces amigos, las imágenes que muestra son en alta definición. Pues bien, esa consola tan fantástica existe desde hace más de quinientos años: es el libro. Con los libros podéis conocer otros países, a otras gentes e historias. Y lo mejor de todo, es que con lo que leéis os podéis haceros vuestra propia película. La imaginación hace que cada libro sea diferente para cada persona que lo lee. ¡¡Es una gozada!!

Y ¿qué mejor forma de celebrar este día que leyendo?

Aquí tienes unas lecturas que puedes realizar, y unas actividades para que compruebes tu comprensión. Haz clic en el dibujo para empezar.
  
 

El hombre orquesta

"El hombre orquesta" nos cuenta una historia de un par de músicos callejeros que, a modo de western, compiten en una plaza de un pueblo para obtener una moneda de una jovencita que pasaba por allí. Cada uno va mostrando sus armas (es decir, sus instrumentos), engrandeciendo los compases de las notas, tocando a más velocidad, etcétera, con la intención de ganarse el premio de la niña. Pero no todo sale como ellos esperaban, y por primera vez en un trabajo corto del estudio se introduce un giro argumental para dar lugar al gag memorable. Pero de forma sutil, mágica, nada forzada.

Con una animación impecable y un trabajo musical al mismo nivel, "El hombre orquesta" es uno de los mejores cortometrajes animados del estudio Pixar.
 

San Jorge y el dragón

 
Cuenta la leyenda que, la ciudad de Silca (en la provincia de Libia), vivía aterrorizada por un gran dragón que asustaba a todos y causaba daños entre la población y los animales.
Para tranquilizarlo, los habitantes del pueblo acordaron dar al dragón una persona en sacrificio y para ello, todos los días, se realizaba un sorteo en el que salía elegida la persona que debía ser entregada al dragón.
Uno de esos días la mala suerte le tocó a la hija del rey. Era una mujer joven y bella muy admirada por los habitantes del pueblo, en especial por su padre quien se resistía a entregarla en sacrificio. Al ver el sufrimiento del rey

lunes, 22 de abril de 2013

Visita al barranc de la Valltorta

El dia 19 d’Abril els alumnes de 5é van fer una visita al barranc de la Valltorta.
 
 
Vam estar en el museu, on ens van explicar moltíssimes coses curioses de la prehistòria i especialment dels pobladors que van habitar en estes terres.
 
 
Visitarem també la “Cova dels Cavalls” on vam poder vore les pintures rupestres. Ens vam divertir molt realitzant el taller d’art rupestre, la pintura a més a més de per la cara i les mans, també va acabar al full que tocava. Un dia genial!
 

Els Primers visiten el Pla d'Estivella

Els xiquets i xiquetes de Primer de Primària hem visitat el Pla d'Estivella. Ens ha fet bon temps (pensàvem que estaria núvol) i ens ho hem passat superbé. A banda, hem pogut gaudir de la natura i els animals que hi ha.

 
Hem donat menjar als animals, visitat l'ecosistema amb un trenet, hem fet un ambientador en un taller i ens hem quedat impressionats amb l'exhibició d'aus. Ha sigut com una classe de Medi en plena natura.

Volem repetir l'experiència!

Medimos ángulos

Repasamos la teoría ¿vale?


Y, ahora, a practicar la medición de ángulos:

domingo, 21 de abril de 2013

Regalo musical

Sólo tienes que pinchar en una letra y te salen todos los intérpretes de música que empiezan por esa letra. Luego pinchas sobre la canción elegida y la escuchas a la vez que ves el vídeo clip.

A - B - C - D - E - F - G - H - I - J - LM - N - O - P - Q - R - S - T - U - V - W - X - Y - Z

Friends and fun

Warm days, isn’t it? Cheeky cat and Davy dog think the same, but their plans have some problems. Finally, they get their aims. Watch it and learn different sports and games with them.
 
Dias cálidos, ¿no es verdad? Cheeky cat y Davy dog piensan lo mismo, pero sus planes tienen algunos problemas. Finalmente, ellos consiguen sus objetivos. Míralo y aprende diferentes deportes y juegos con ellos.
 
Dies calurosos, No és així? Cheeky cat y DAvy dog pensen el mateix, però els seus plans tenen alguns problemas. Finalment, ells aconsegueixen els seus objectius. Mira-ho i aprén diferents esports i jocs amb ells.

sábado, 20 de abril de 2013

Vídeo de la estancia en el "Parque Adai"

¡Qué bien se lo pasaron nuestros peques! ¿Verdad?

Red light - green light

Juega a "Un, dos, tres platerets-tets-tets" en inglés. Con él los más peques aprenderan los colores (red - green) de forma divertida.
Elige al niño/a que quieres ser y pulsa la barra espaciadora para comenzar a andar cuando la luz verde se ponga en marcha. Párate cuando el semáforo esté en rojo.


viernes, 19 de abril de 2013

Tríptico del cole 2013

A petición de muchos papás, aquí os dejamos el tríptico de este año. Podéis descargarlo  clicando en las fotos.
 
 
 


Arts & Crafts

Los alumnos de 1º y la seño nos explican qué es Arts&Crafts.
 

At the zoo

Spring is here and the weather invites you to practice outdoor activities. In this video our friends go to the zoo and we learn the name of some animals. Let’s enjoy with them and watch the video.
 
La Primavera está aquí y el tiempo te invita a practicar actividades al exterior. En este video nuestros amigos van al zoo y nosotros aprenderemos el nombre de algunos animales. Divirtámonos con ellos y miremos el video.
  
La primavera està aci i el temps t’invita a practicar activitats a l’exterior. En este video els nostres amics van al zoo i nosaltres aprendrem el nom d’alguns animals. Divertim-nos amb ells i mirem el video.

Aprendemos a hablar en público

Nos encontramos en la era de la información; la información es poder y saber transmitirla al gran público es doblemente poderoso.
Sin importar el campo de trabajo en el que uno se encuentre o la profesión que haya elegido; estar en la era de la información implica que en múltiples escenarios tengamos que hablar en público. No hacerlo te limita y pierdes oportunidades.
Caminamos hacia un mundo muy competitivo y nuestro centro quiere preparar a los chicos para que sean capaces de afrontar lo que la sociedad actual nos demanda.
 
Alumnos de 1er Ciclo
 

Nadie aprende a hablar en público sin hablar en público del mismo modo que no se aprende a nadar si no nos metemos en el agua.
 
 

jueves, 18 de abril de 2013

Nuestra aventura en el Parque Adai

¡Qué forma tan divertida de recordar lo que aprendemos en clase!

Así trabajamos en 2º Ciclo

Aquí os mostramos algunas de las actividades que hemos ido realizando durante el curso en nuestro ciclo.
Learning English
 
 3º de E.P.

4º de E.P.
 


Visitamos el ecoparque

Ayer miércoles, 17 de abril, los alumnos de tercero de Primaria visitamos  el ecoparque móvil situado en la plaza Mossen Tomàs. Los monitores nos han recordado la importancia de reciclar y los beneficios que obtenemos al hacerlo.

Todos hemos prestado especial atención, aunque estamos acostumbrados a cuidar el medio ambiente, ya que en el cole  practicamos las tres "R" como nos han recordado los monitores:
-Reciclamos (separamos en los diferentes contenedores situados en el patio) ,
-Reutilizamos y
-Reducimos"
 

miércoles, 17 de abril de 2013

Aprender a hablar: 10 claves para ayudarle

  1. Dejarle espacio para la iniciativa.Cuando el niño intente decirnos algo, no adelantarnos: "¿La mesa, la silla, el plato, la cuchara?", pregunta sin descanso el padre de Héctor cuando este señala hacia la mesa e intenta decir algo. Cuando Laura señala la manzana su mamá no debería apresurarse a dársela. Si le deja tiempo, Laura hará el esfuerzo y dirá "nana" o "mame".
  2. Respetar los silencios, porque si le hablamos sin parar, el niño no desarrollará los turnos de palabra, y además podemos crearle mucha ansiedad. Cuando alguien se acerca a él y le pregunta: "¿Qué te han traído los Reyes?", no debemos responder en su lugar. Si no responde, respetemos


The best game


Juego de baloncesto para que los alumnos de 3er ciclo repasen los grados comparativo y superlativo del adjetivo en inglés.

martes, 16 de abril de 2013

Aniversari amb sorpresa

En l'hora de les notícies del col·le, aquesta setmana hem contat la següent notícia:
El dissabte, uns quants xiquets de 1r A de Primària vam anar a celebrar l’aniversari de dos dels nostres companys a un càmping. Ens ho vam passar molt bé!
Fins ací tot normal. El que va fer especial i emocionant aquesta festa, va ser que vam poder veure el naixement d’un burret.

Per sort, estava amb nosaltres Jose, que és veterinari, i va ajudar el burret a nàixer.
Vam esperar a veure si caminava, però no tenia prou força per a alçar-se. Va ser una festa molt especial!
 

Mapa Político de España

¡A repasar se ha dicho!
Puzzle interactivo, de nivel fácil, de las provincias de España. Tienes que arrastar cada pieza hasta completar el mapa.

¿Qué significa PDI?

El día de Puertas Abiertas, nuestros alumnos de 1er Ciclo explicaron a los papás qué era para ellos una pizarra digital. Aquí os dejo el vídeo:
 
 

lunes, 15 de abril de 2013

¡¡¡Hoy nuestros peques duermen fuera de casa!!!

Como refuerzo a la labor de las seños en el aula, los alumnos de 5 años van a pasar dos días al Parque Adai.
Mediante juegos y fantasía reforzarán los contenidos transversales de educación medioambiental, educación en valores y educación para la paz que han trabajado en clase durante este curso.
 
¡Disfrutad de esta experiencia!

Estudiamos los instrumentos musicales




domingo, 14 de abril de 2013

¡¡¡La Madre Molas ya tiene Fofucha!!!

Pero...¿Qué es una Fofucha?
Fofucha es el nombre con el cual se conoce a unas graciosas muñecas caracterizadas por sus piernas largas y sus caras siempre sonrientes confeccionadas de forma totalmente artesanal,estas muñecas están fabricadas con bolas de corcho y forradas con gomaeva (foam) que al calentarse toman la forma de dicha bola.
El origen de las muñecas es de Brasil pero en la actualidad son un fenómeno que se ha expandido por todo el mundo gracias a Internet.
Fofucha significa bonita-dulce-tierna y también es una forma cariñosa de dirigirse a otra sea cual sea de las dos definiciones son acertadas pues las muñecas lo son.
 
Y para las mamis con mucha maña... aquí les dejamos este vídeo por si les interesa hacer alguna Fofucha.
  
 

¡¡¡Nuestras Supermamis!!!

Chicos, nuestra compañera Melina de 1er Ciclo tiene una mamá que es guay.  ¡Mirad que bien canta y cómo nos enseña a bailar esta canción tan chula!

¡Cuántas cosas hacemos!

Ayer, los futuros papás del cole vieron cómo trabajamos los peques de la planta baja.
 
 
Y... disfrutaron como niños viendo nuestras instalaciones y conociendo a nuestros profes.